本文摘要：为全面前进素质教育，深化课堂教学改革，大力建构高效课堂，增进教师专业茁壮、学校特色发展，4月17日，巩义市教体局的组织全市中小学校在子美外国语小学开会高效课堂前进不会，各中小学校校长和教学负责人、各教研中心主任、学科教研员近300人参与了会议。 参会人员首先观赏了市直三初中语文教师程凤娟的视频课《音乐狂人贝多芬》，初中语文教研员当场对教学活动展开了评论。子美外国语小学、南河舟初中分别就建构生本课堂、细化课程纲要等高效课堂的实行情况做到了经验讲解。

为全面前进素质教育，深化课堂教学改革，大力建构高效课堂，增进教师专业茁壮、学校特色发展，4月17日，巩义市教体局的组织全市中小学校在子美外国语小学开会高效课堂前进不会，各中小学校校长和教学负责人、各教研中心主任、学科教研员近300人参与了会议。　　参会人员首先观赏了市直三初中语文教师程凤娟的视频课《音乐狂人贝多芬》，初中语文教研员当场对教学活动展开了评论。子美外国语小学、南河舟初中分别就建构生本课堂、细化课程纲要等高效课堂的实行情况做到了经验讲解。

　　会议回顾总结了巩义市高效课堂的积极开展情况，巩义市教体局分别于2011年12月和2012年2月对全市42所学校展开了高效课堂建设督导交流活动，对全市33所初中、9所高中的高效课堂工作督导评价，通过校长汇报、博士论文、课堂仔细观察、查询档案、座谈、问卷调查，先后讲课1000多节，超过了学校间检查督导、交流糅合、互相学习的预期目的。会议对辈出的米河一中、孝义一中、二中附中、三初中、二中、二中东校区等13个高效课堂建设先进典型明确提出了表彰。　　会议睡觉期间，展出交流了各个学校中层以上领导班子的茁壮档案袋，现场观赏了子美特色的课间操。　　会议更进一步具体了高效课堂的目标方向，拒绝各校以新课程理念为承托，以班班合电子白板为载体，优化教学过程，增加陈旧自学活动，保证课程目标的实施，提升课堂效益，增强课堂教学中师生地位的双主体意识，提升教师对学科教学的整体规划能力，提高教师专业素养，提升学生的自学能力，优化漏学案，侧重作业建设的实效性，贯彻减低学生课业负担。

　　巩义市教体局局长常成军对今后的高效课堂前进工作明确提出了明确要求，各学校要按照深化、扩展、提高的原则，在总体谋划、整体发力、科学实质、评价标准、视学力度方面更进一步深化，在团队阵容、全员参与度、学科建设、投放力度、思路眼界方面更进一步扩展，在目标定位、标准拒绝、总结反省方面更进一步提高。　　本次会议对于巩义市中小学校大力营造研究高效课堂的浓烈氛围，整体了解前进高效课堂建设，具备最重要意义。

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