本文摘要：小朋侪们好！我是爱写文章爱唱歌的陈老师，今天我们一起来学习三年级上册第八单元的作文《那次玩得真兴奋》。从题目中，我们可以看出，这是一篇写事的文章。我们一起往返忆一下，写事的文章离不开四要素，时间、所在、人物、事件。只要把事情的四要素写清楚了，文章也就会表达明确了。 首先，我们还可以像课文第111页所提示的那样，集会自己平时喜欢玩 什么？哪次玩得特别开心、是什么玩的？把你玩的历程像放影戏一样在脑海里追念一遍，然后写下来。

小朋侪们好！我是爱写文章爱唱歌的陈老师，今天我们一起来学习三年级上册第八单元的作文《那次玩得真兴奋》。从题目中，我们可以看出，这是一篇写事的文章。我们一起往返忆一下，写事的文章离不开四要素，时间、所在、人物、事件。只要把事情的四要素写清楚了，文章也就会表达明确了。

首先，我们还可以像课文第111页所提示的那样，集会自己平时喜欢玩 什么？哪次玩得特别开心、是什么玩的？把你玩的历程像放影戏一样在脑海里追念一遍，然后写下来。下面就是课文中的习作提示：课文中给我们提供了两种搜集质料的好方法，一种是看照片回忆其时玩的情景，第二种是找一个与你一起玩的同伴一起回忆其时玩的情景。这样，更容易把玩得的经由写详细写生动，更能让人感受到快乐。除以上课文中提供的质料，我们还可以搜集其他快乐的玩法，好比捉迷藏，爬山，下象棋......写作时，一定要写清楚事情的四要素，时间、所在、人物、事件。

接着，这篇作文的关键是要写清楚“兴奋两个字，要想体现兴奋，文章当中一定少不了形貌兴奋的词语和句子。最后，我们一起来读一篇范文小朋侪，看完视频教学，你也来试着写一写，把你的快乐通报给身边的人，这样，你的快乐就可以酿成两倍，三倍那么多，甚至更多，这将是何等快乐的一件事呀。

今天的课就讲到这里，我们下次再见。

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